少年作曲家总觉得某段旋律缺少一个音,却发现那不是音符,而是共同演出的朋友。
采用视觉节奏表现声音与无声的共存。
河边音乐学校与小型露天剧场。
作曲学生闻一、听障舞者、乐器修复师
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唱片收藏者买到一张没有刻纹的黑胶,却在特定夜晚听见童年楼下的钢琴练习。
四个互不认识的通勤者在地下通道各自练习,最后被一段偶然录下的合奏推到同一舞台。
一位声学工程师受聘为老剧院修复回声,在拆开墙体时发现一组从未公开的后台录音。